盘点2016历史文化旅游学院推进综合改革 加快转型发展2017-01-14 184226 作者 来源历史文化旅游学院 点击

    2016年，在学校党委行政的正确领导下，在各职能部门的支持下，历史文化旅游学院推进综合改革，加快转型发展，各项工作进展顺利，取得了喜人的成绩。
    一、举行技能大赛，提高学生实践操作技能
    开展“以赛促学，以赛促教，以赛促改”的技能大赛：开展粉笔字比赛、教学技能竞赛、演讲比赛、辩论赛、诵读大赛、导游技能大赛、烹饪技能大赛等各种技能比赛，营造浓厚专业技能训练氛围，培养学生的实践操作技能。组织学生参加全国、全区、玉林市的技能竞赛，获得全国高等师范院教学技能竞赛三等奖3项；全区教学技能竞赛二等奖2项，三等奖3项；2016年玉林市导游大赛季军1项；第二届桂港台职业院校学生烹饪技能大赛“创新菜品”赛项之最佳刀工奖1项。
    二、加强校校（所）、校地、校企合作，构建协同育人平台
    学院与容县中学、福绵区成钧三中、福绵中学、容县旅游发展局、容州国际大酒店、容县乐源文化旅游投资公司、杭州世外桃源皇冠假日酒店、浙江嘉兴太阳城酒店、杭州JW万豪酒店、上海五角场家悦酒店、佰佳酒店等达成合作协议。与玉林宾馆、玉柴国际旅行社、玉林丽晶国际大酒店、玉林花园国际大酒店等本地企业也已达成合作意向。建立了一批学生实习实践基地，解决了校内实验实训设备、场地不足的问题。
    三、扎实推进教研科研工作，成效显著
    2016年，获得教学软件立项3项，微课立项2项；获得校级创新创业课程2门、校级模块化课程2门；获得区级教改项目1项、校级中小学教学研究丛书编写项目1项、校级中小学教学法教材立项项目1项，校级民族文化传承创新项目1项；获得横向项目2项（资助金额共50万元）；完成横向项目1项（金额20万元），正在申请结题横向项目1项（金额195万元）。
    四、抓好学生资助与心理健康工作，促进学生健康成长
    一是心理健康方面构建了丰富多彩的心理健康教育活动体系，建立了筛查、干预、跟踪、控制一体化的心理咨询服务工作机制。二是资助工作方面，认定困难学生210人，获得国家奖学金1人，励志奖学金16人，区人民政府奖学金3人，国家助学金162人。   
    五、加强创新创业就业教育，拓展就业途径
    成立了学院大学生创新创业工作领导小组，实行党政“双一把手工程”，贯彻落实督导责任制，建立就业工作台帐，实现全员参与就业工作。2016届本专科毕业生就业率达97.03%，超出学校的预定目标。