防控疫情我校充分发挥“互联网+教育”技术优势，顺利开展研究生课程线上教学

新型冠状病毒肺炎疫情发生以来，学校疫情防控工作领导小组指挥部提前准备部署，创新教育模式，充分发挥“互联网+教育”优势，做到教学与疫情防控“两手抓、两不误”，努力实现教学不延期、停课不停学、停课不停教、质量不降低的目标。

成立专项工作小组，确保线上教学有人负责。在学校疫情防控工作领导小组指挥部统一领导下提早谋划，将研究生教育教学工作纳入学校疫情防控工作总体部署，明确任务和责任。研究生院在学校疫情防控工作领导小组指挥部教学保障组领导下成立了研究生教学维护组，统筹教学安排，有力有效做好在线课程教学工作，保障正常教学秩序，监督各线上教学环境；建立全校研究生培养单位统筹协调机制，对线上教学的运维、实施、督导进行全面系统的把控与安排，稳步有序推进疫情防控期间线上教学工作；高位推进、压实责任、精准发力，全力保障疫情防控期间研究生线上教育教学工作的顺利有序实施与开展。

制定专项工作预案，确保线上教学有章可循。为加强线上教学运行细节与管理，学校制定了《南宁师范大学关于2020年春季学期研究生招生及教学工作安排的通知》。重点就确保教学质量提出了明确要求，保障疫情防控期间教学运行平稳有序。另外，学校相继发布了《关于进一步做好研究生专业课程线上教学安排的通知》《关于做好2020年春季学期研究生公共课程线上教学的通知》等通知，确保研究生公共课、专业课教学质量；研究生院还借助微信群、QQ群向各研究生培养单位、老师推荐实现线上课程顺畅运行的各类教学平台、使用说明，为师生顺利、快速地建立、建成教学“云”课堂；研究生院还分批、分人多次进入到公共课“云”课堂，和任课老师、研究生一起进行线上课程预测试，选择出功能强大、过程顺畅、师生互动效果好的网络平台推荐给任课老师，确保上课不卡顿、教学效果好。

做好专项督导安排，确保线上教学有人监督。为保证课程线上教学质量，研究生院还制定了线上教学督导方案，从督导内容、督导方式和督导反馈等三个方面对线上教学督导进行了详细部署；研究制定以教学准备、教学过程和教学效果为主要内容的线上教学质量评价参考标准，多渠道多方式对教师的线上教学准备、教学内容、教学过程、教学效果等进行督导。

研究生院同时注重线上教学督导的人性化和精细化；注重及时、灵活、妥善应对线上教学的困难和问题，为各研究生培养单位做好教学保障工作。

教师精心开展线上教学，学生认真学习，教学质量好。3月2日，我校2020年春季学期研究生课程正式线上授课。开课第一天，老师通过中国大学mooc、智慧树、超星、腾讯会议、腾讯课堂等平台开展线上教学。为了做好从传统教室授课到线上“云”课堂授课的转换，授课老师们放弃假期提前准备，为平台选择、精心备课倾注了大量的时间和精力，从最开始的陌生、摸索、测试、到最后得心应手，老师提升了信息技术能力，确保了“云”课堂的上课质量。

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赵琦老师在线与学生互动答疑

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