大学计算机计算思维课程实景教学研讨会在我校召开

会议开幕式现场

教育部大学计算机课程教学指导委员会副主任委员李凤霞教授作报告

我校唐培和教授作报告

2016年7月31日～8月5日，由教育部大学计算机教指委与电子工业出版社联合主办、广西科技大学承办的大学计算机（计算思维）课程实景教学研讨会在我校召开，来自浙江大学、深圳大学、华中科技大学、四川大学、西安交通大学、北京理工大学、南京航空航天大学、中国石油大学（华东）、郑州大学、安徽大学、扬州大学、济南大学、河北经贸大学、武汉科技大学、成都信息工程大学等全国30多所高校的80余人参加了此次会议。

7月31日上午，研讨会开幕式在我校东环校区行政办公楼多功能报告厅举行，我校分管教学工作的李创第副校长出席会议并致开幕辞。

教育部大学计算机课程教学指导委员会副主任委员、北京理工大学李凤霞教授通报了大学计算机课程教学指导委员会的近期工作和工作规划；教育部文科计算机教学指导分委员会专家、深圳大学王志强教授介绍了“大学计算机MOOC课程建设与教学模式改革”；教育部计算思维教学改革项目重点参与者、南京航空航天大学王立松副教授介绍了“计算思维落地之实验教学”；我校“计算思维”教学团队负责人唐培和教授以“WHAT IT IS，AND ISN^，T”为题，向与会人员做了专题报告。

7月31日下午开始，专家分别就自己在计算思维教育方面的研究经验和教学实践，在科教大楼与与会人员作分享报告。西安交通大学计算机实践教学实验中心副主任、研究员顾刚分享了西安交通大学以“校企合作，集中实训”促进计算机思维能力落地方面的经验；“计算机公共教学”国家级教学团队负责人、“大学计算机虚拟仿真实验教学中心”负责人、北京理工大学李凤霞教授分享了大学计算机课程虚拟仿真融合教学的实践经验；深圳大学王志强教授分享了计算思维指导下的大学计算机课程改革与实践；浙江大学陆汉权教授分享了计算思维教学实施之计算科学基础教学经验；南京航空航天大学刘绍翰副教授分享了计算思维落地之教学改革和实验教学经验。
    我校唐培和教授用两个半天的时间，介绍了自2014年底以来在“计算思维”课程的教学理念、课程内容、教学方法和教材建设等方面取得的改革成效和实践经验。唐教授以实际案例的方式分享了“以MOOC的方式传导计算思维”、“以翻转课堂方式促进学生自主学习能力的提升”、“以传统的方式讲授基本概念与基础知识”、“以作品的形式考核学生的应用技能”、“以多途径替代一张试卷”等具体措施，以便计算思维教育落到实处，得到了与会教师的高度评价。

我校“计算思维”课程教学团队全体成员参加了此次教学研讨会，认真聆听专家报告，积极与同行交流学习，学到了国内其他高校在计算思维教育方面的先进经验，对推动大学计算机课程改革具有借鉴作用。