深入推进“两学一做”学习教育 以“三化”力促学习落地一

按照党中央和自治区党委的统一部署和要求，我校党委将“两学一做”学习教育纳入学校2016年党政工作要点，作为学校2016年党建工作的重点，多措并举，在全校党员中扎实深入地推进“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育，取得了初步实效。

一是学习范围“全员化”。目前，全校25个基层党委、1个党总支、5个直属党支部共3700多党员参与到“两学一做”学习教育中来，形成了以上率下，层层传导，层层落实的全员化化学习教育模式，以集中学习、专题研讨、网络自学等方式实现了“一个不漏，一个不少”和对全体基层党组织和全体党员学习教育的“全覆盖”。二是学习内容“精细化”。学校及时编制“两学一做”学习教育实施方案和学习安排方案，明确学习形式、内容和要求，并向每一名党员发放《习近平总书记系列讲话读本（2016年版）》《中国共产党章程》《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》等学习资料和辅导教材。学校党员领导干部还学习《习近平谈治国理政》、毛泽东《党委会的工作方法》等论著。要求各基层党组织和广大党员精选细品原著原文，并结合实际增加业务所需的工作规范等学习内容，通过深入学习与研讨，切实增强了广大党员遵规守矩的自觉，“四种意识”更加牢固，争做“四讲四有”合格党员蔚然成风。三是工作推进“责任化”。成立由学校党委书记、校长任组长的“两学一做”学习教育协调小组，下设综合组、宣传组、督导一组、督导二组、督导三组，编制督导工作方案，切实强化组织领导和责任担当。将学习教育列入各级党组织的党建主体责任，作为党建述职评议考核首要内容，明确党组织书记为第一责任人，同时要求成立相应小组，把督导重点放到基层、放到党支部、全面推进、全程指导，坚持“严、细、实”标准：即严格规定动作，严防搞形式、走过场；抓好每个细节，细化方法步骤，明确进度、逐项落实，不留死角；按照用实劲、联实际、见实效的要求，把着力点放在解决问题、促进工作上。