我校举行2016年“学风建设强基创优计划”优秀项目现场答辩会

为贯彻落实《百色学院2015年“老区大学学风建设工程”实施方案》精神，树立学风建设典型，推广班级学风建设立项优秀项目取得的成效及经验，3月10日晚，我校在东合校区图书馆二楼报告厅举行了“学风建设强基创优计划”优秀项目现场答辩会。学生工部(处)部（处）长林汉文、校团委书记谢宇奇、各二级学院主管学生工作的负责人、学生工部(处)全体干部及入围项目的指导老师和辅导员参加了此次答辩会。

此次“学风建设强基创优计划”班级学风建设项目的评定，是从全校各班级共239项学风建设项目立项中推荐上来的，采用评阅项目阶段总结材料和现场答辩两种方式打分，最终决定是否列入校级重点项目和一般项目，并给予一定的项目建设经费资助。

本次答辩会由班级学风建设优秀项目负责人、学生代表就项目建设目标、采取的措施内容、产生的效果以及存在的问题进行汇报，并接受了评委的点评和提问，以检验各班级的学风建设成效，以达到各个班级互相交流借鉴的目的。答辩会上，15个入围答辩的项目负责人从思想、学习、工作、生活等方面内容进行了答辩。外语学院英教本133班的“三高”、“三大模块11项技能”培养模式，令人耳目一新；教育学院小教本132班32人已通过小学教师资格考试，13人通过国家三级心理咨询师考试，令人刮目相看；农学院生物本142班34人参加校内大学生创新创业计划项目并获立项，立足专业特色投身国家农业发展，让人敬佩万分。各班级项目代表的优异表现让观众席上的同学们在认真地听讲的同时，更现场师生对各班级的出色表现报以热烈的掌声。

我校积极推进“老区大学学风建设工程”学生班级项目建设立项制，积极探索“学校政策支持、学院具体实施、学生自觉参与”的学风建设运行机制，促进各班级和个人将“创建先进集体、争当先进个人”活动为目标，把第二课堂与第一课堂有机结合起来，拓展延伸第一课堂内容，丰富充实同学的生活学习内涵，为广大学生的成长成才营造良好的学习、发展环境，提高学生的综合素质和团队协作能力，激发学习动力，助力全面发展，促进学生成长成才。