“我们一起完成学业”
每天,班上的同学会轮流值班为苏榆洁打饭。 苏榆洁的同学为她打伞遮阳。 从小就练习用脚操作电脑的苏榆洁,如今用起电脑来轻松自如。 苏榆洁认真地抄写用手机拍摄下来的课堂笔记。 课余时间,苏榆洁喜欢看文学和历史方面的书籍。
本报记者 万立平 通讯员 郑文锋/文 本报记者 陈健新/图
清晨7点,梧州学院一间宿舍内,大一学生苏榆洁已早早起床,用比常人多出一倍的时间完成洗漱后,背起书包与早已等在门口的同学向着食堂和教学楼方向走去。
去年9月份,患有双手先天残疾,只能用脚写字的苏榆洁,以497分被梧州学院经济管理学院录取。新生开学前,苏榆洁的家长将女儿的特殊情况与梧州学院相关部门负责人作了沟通,希望院方能提供专门的照顾。为了迎接苏榆洁的到来,她所在的经济管理学院的领导班子召开专题工作会议,制订工作方案,组织大学生志愿者为她提供专门迎新工作队。
初到大学时,苏榆洁与班上同学同住一间宿舍。来自全国各地的新舍友虽然刚刚认识,但是一开始就将她视为自己的亲姐妹:每天主动为她穿衣、打饭、领课本……生活起居的事情全给她们包揽了下来。
“三岁开始,我妈妈就让我开始用脚练习写字、用脚在电脑上打字以及用脚吃饭等事情,这些事情对目前的我来说早已经是很简单、轻松的事情了。”苏榆洁说。进入大学后,如何更好地融入大学生活,像正常大学生一样参加感兴趣的社团活动、各类比赛、甚至结伴出去玩耍是她需要克服的困难。
为更好地帮助她适应大学生活及完成大学学业,梧州学院在宿舍床位紧张的情况下特地为她协调了一间在一楼的单独的、挨近宿管员值班室的宿舍,以便她更好地生活。现在,其所在财务管理专业的100多名同学组成帮扶团,自愿轮流排班,每天帮助她打饭、陪伴他回宿舍、陪她聊天谈心、打扫宿舍卫生、领包裹、拷课件等事情。
老师、同学的帮助,让开朗乐观的苏榆洁对大学生活充满憧憬,她发挥自己的兴趣,加入了梧州学院电脑联盟和英语俱乐部两个社团。与同学交流的增多,苏榆洁渐渐融入到社团和班级中,在班级和社团活动里,她与其他同学一样,大胆表现自己,给同学义务解决电脑问题、参加英语翻译大赛甚至在班级联谊会上唱歌等。
“苏苏原本就是一个很开朗活泼的女孩,刚开始的不适让她有些许的彷徨无措,但她一直在努力适应,通过一个多学期的接触,她已经和我们打成一片,我们发现她其实很有想法、很幽默,她的顽强和乐观也让我们很感动。”梧州学院经济管理学院财务管理专业学生郝艺茜说。
一年来,告别了初来大学的不适,苏榆洁脸上挂满笑容,对大学生活、学习正逐渐得心应手。她说,未来,希望通过自己大学的学习,毕业后可以融入社会,找一份财务类工作,更好地生活下去并尽可能帮助其他有需要的人。
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