学校党委理论学习中心组举行第五次学习会

　　10月13日下午，学校党委理论学习中心组在明理楼第二会议室举行2016年第五次学习会，专题学习习近平总书记教师节重要讲话精神、梧州市第十三次党代会精神和习近平同志关于党的历史的论述，并进行校领导班子成员“两学一做”第四次集中学习。校党委书记唐耀华主持学习会，校长杨奔，副校长车家芹、林基明、邱房贵及中心组其他成员参加了学习会。

　　唐耀华首先传达了《中共教育部党组关于教育系统学习贯彻习近平总书记教师节重要讲话精神的通知》和梧州市第十三次党代会精神。他指出，习近平总书记的教师节重要讲话，站在实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴中国梦的高度，深刻阐释了教育的重要地位特别是基础教育的基础性、先导性地位，明确提出了基础教育是立德树人的事业，是全社会的事业，要加大对基础教育的支持力度；充分肯定了广大教师的巨大贡献，勉励教师做学生锤炼品格的引路人、学习知识的引路人、创新思维的引路人、奉献祖国的引路人。这是继2014年教师节在北京师范大学发表重要讲话后，又一篇加强教育和教师工作的纲领性文献，是深入推进教育改革发展的行动指南，充分体现了党中央对教育工作的高度重视和对广大教师的亲切关怀。近年来，学校党委立足服务地方基础教育事业，高度重视教师队伍和师范学院的建设，深化教育教学改革迈出可喜的步伐。但工作推进的力度还不够，效果还不够明显。我们要认真学习领会习近平总书记重要讲话精神，加快转型发展，培育办学特色。

　　唐耀华指出，市委书记黄俊华在梧州市第十三次党代会上的报告提出“支持梧州学院升格为梧州大学”，这与学校第二次党代会上提出建成梧州大学的十年奋斗目标不谋而合，充分体现了市委、市政府对我校办学的高度重视，机遇千载难逢，是学校发展的重大“利好”，将对学校的发展产生重大而深远的影响。他表示，通过学习市党代会报告，意识到肩上的担子更重了，就要求我们要把压力化为动力，抓住珠江—西江经济带建设上升为国家战略和粤桂合作特别试验区建设的重大机遇，积极争取中央和地方党委、政府、人大政协及社会的支持，为实现更名梧州大学创造有利条件。

　　接着，唐耀华就学习《习近平同志关于党的历史的论述摘编》作了中心发言，谈了四点学习体会：第一，立足“四个着眼于”认真总结党的历史。一是着眼于实现中华民族伟大复兴的中国梦，对近代中国历史特别是党的90多年奋斗历史进行了新总结；二是着眼于确保党始终成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心，对党执政60多年来自身建设的历史进行了新总结；三是着眼于推动经济社会科学发展，对改革开放30多年的历史进行了新总结；四是着眼于坚持和发展中国特色社会主义，对世界社会主义500年历史特别是中国建设社会主义的历史进行了新总结。第二，立足“三个准确把握”，科学对待党的历史。一是准确把握党的历史发展的主题和主线、主流和本质；二是正确对待党在前进道路上经历的失误和曲折；三是旗帜鲜明反对历史虚无主义。第三，从四个方面强调了如何抓好党的历史学习。一是强调必须修好党史这门必修课；二是强调加强党史学习要着力抓好重点对象，抓好各级领导干部和广大青少年两个重点对象；三是强调要创新党史学习教育的方式方法；四是强调要为学习党史创造有利条件。第四，从五个方面提出了如何善于运用党的历史。一是通过对党的历史深入思考更加坚定不移走自己的路；二是通过对党的历史深入思考更加主动顺应世界大势；三是通过对党的历史深入思考更加自觉代表最广大人民群众的根本利益；四是通过对党的历史深入思考更加全面加强党的自身建设；五是通过对党的历史深入思考更加坚定中国特色社会主义自信。

　　邱房贵在会上结合“两学一做”精神作了“讲道德、有品行”专题学习中心发言。他表示，习近平总书记在《在庆祝中国共产党成立95周年大会上的讲话》中重点强调了从严治党的必要性和意义。在学习讲话过程中结合“两学一做”及“四有好老师”相关内容，加深了对从严治党的认识，加深了对如何成为一名合格党员领导干部的认识。从严治党不仅要防腐、反腐，更重要的是增强党员干部的历史使命感，提升党员干部的道德、品行。增强历史使命感和提升道德、品行是一体两面的，要求做到“不忘初心”，不忘党的指导思想，不忘党的出发点和奋斗目标。

　　邱房贵认为，“讲道德、有品行”就是要认清历史使命，必须敢于担当作为，要有担当的胸怀、担当的能力、担当的拼劲。“讲道德、有品行”还要严守法纪，严守法纪不仅是提升党员干部道德品行的内容，还是其必要的条件和底线，作为领导干部必须以更严的要求切实遵守政治纪律、工作纪律、组织纪律、生活纪律、廉洁纪律。真正做到严守法纪，必须具有“正人先正己”的自律意识、与时俱进的创新意识、敢于得罪人的担当意识、功成必须在我的使命意识、抓早抓小，防微杜渐的警戒意识。

　　随后，杨奔、车家芹、林基明，党委宣传部部长李远林分别结合工作实际和感受，就如何学习贯彻习近平同志关于党的历史的论述摘编、习近平总书记教师节重要讲话精神及“两学一做”专题学习谈了自身的认识和体会。

　　杨奔指出，学习贯彻习近平总书记的重要讲话和梧州市第十三次党代会精神，开展“两学一做”学习教育专题要紧密联系学校改革发展的实际，围绕学校第二次党代会提出更名梧州大学的奋斗目标，不忘初心，扎实工作，奋发有为，把学习的成果转化为加快建成特色鲜明的应用型高水平大学的强大动力。

　　车家芹指出，习近平总书记在教师节的重要讲话中提出，教师要做“学生锤炼品格的引路人、学习知识的引路人、创新思维的引路人、奉献祖国的引路人”，具有很强的指导性，我们要认真学习领会，带头践行社会主义核心价值观。

 林基明指出，习近平总书记今年教师节重要讲话与近年来关于教育工作的系列重要讲话一脉相承，是我们做好工作的行动指南，我们要根据不同的工作对象和要求，认真贯彻落实，把立德树人的任务落到实处。

 李远林指出，习近平总书记关于党史的重要论述，内容丰富，思想深邃，高屋建瓴，对推动全党从对党的历史的坚定自信中进一步坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信，具有重大的现实意义和深远的历史意义。

最后，唐耀华作下一步工作部署并提出三点要求：

第一，要把学习贯彻习近平总书记教师节重要讲话精神作为当前的一项重要政治任务，在全校迅速掀起学习、宣传和贯彻落实总书记重要讲话精神的高潮。要结合思想工作实际，围绕如何做到习总书记提出的“让广大教师在岗位上有幸福感、事业上有成就感、社会上有荣誉感，让教师成为让人羡慕的职业”，进行深入地思考。把学习讲话精神的成果转化为立德树人，践行社会主义核心价值观、加强教师队伍建设的具体行动，把我校争当“四有”好老师的活动不断引向深入。

    第二，要认真学习贯彻梧州市第十三次党代会精神，进一步加快梧州大学的建设。要抓住机遇，狠抓落实。要根据市委书记黄俊华在党代会上报告提出的要求，结合学校第二次党代会提出的10年奋斗目标，加快制定梧州大学的建设规划工作，进一步细化重点建设项目的标准和完成的时间结点，明确责任部门和责任人，落实保障措施，不辜负市委、市政府和全市人民的厚望。

　　第三，要结合实际，抓好“两学一做”的专题学习。学校各级党员领导干部践行“讲道德、有品行”要从三个方面抓起。要不断加强学习，学习中华民族优良传统，学习党的优良传统、学习党纪党规、学习先进道德模范。要身体力行，在实实在在的工作和生活中进行自我改造，善于开展批评与自我批评，清醒地认识到自我缺陷，不断地自省、自警、自律，坚决抵御不良思潮的负面影响。要在全校树立正确的价值导向，完善校内评价体系，把道德和品行标准优先摆在学生和教职工的各项评优评定工作中，列入干部选拔、考核、任用的重要内容。 

[文/图：李城宗] 

 学习会现场

 唐耀华书记主持学习会并作中心发言

 杨奔校长在学习会上谈体会