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广西高校

我校教师联系实际 热议李克强总理政府工作报告

时间:2016年03月15日 信息来源:梧州学院 点击: 加入收藏 】【 字体:
2016-03-10  点击次数:210  

十二届全国人大四次会议今年3月5日上午9时在人民大会堂开幕,听取和审议国务院总理李克强关于政府工作的报告。2016年是“十三五”规划的开局之年,我校教师热切关注全国“两会”的召开,期盼今年的“两会”能传递出更多好声音,纷纷结合工作实际发表看法和感想。

党委宣传部部长李远林表示,李克强总理在政府报告中提出“用中国梦和中国特色社会主义凝聚共识、汇聚力量,培育和践行社会主义核心价值观,加强爱国主义教育。”这充分体现了党和政府对形势与政策教育工作的高度重视,我们要结合开展纪念建党95周年、红军长征胜利80周年和梧州学院升本10周年系列活动,进一步创新校园宣传思想工作的形式、载体、方法和手段,推出一系列有思想、有深度、有温度的校园新闻报道和先进典型,用中国梦和中国特色社会主义凝聚师生共识、汇聚学校改革发展的强大力量,大力培育和践行社会主义核心价值观,唱响校园主旋律。

教务处处长戴继明结合学习李克强总理报告中的“发挥大众创业、万众创新和‘互联网+’集众智汇众力的乘数效应。打造众创、众 包、众扶、众筹平台,构建大中小企业、高校、科研机构、创客多方协同的新型创业创新机制”,作出以下思考: 一是要认真按照国务院办公厅印发的《关于深化高等学校创新创业教育改革的实施意见》(国办发﹝2015﹞36号)、自治区政府办公厅《关于试试广西高等教育强基创优计划推进高等学校创新创业教育改革的通知》(桂政办发﹝2015﹞文件等精神,顺应当前大众创业、万众创新的新形势,全面深化高等学校创新创业教育改革,结合我校实际情况,制订《梧州学院创新创业教育实施方案》;二是要全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,把培养具有创新精神、创业意识和创新创业能力的应用型人才作为学校的培养目标。坚持创新引领创业、创业带动就业,主动适应和引领创新驱动发展战略,深化人才培养机制改革,以服务区域经济社会发展和学生的全面发展为宗旨,以营造良好创新创业生态环境为目标,以创新人才培养机制为主线,以构建创新创业服务平台为载体,以培育创新文化氛围为支撑,推进素质教育,完善创新创业教育体系,提高人才培养质量,加快培养富有创新精神、勇于投身实践的创新创业人才队伍,形成梧州学院创新创业教育的新局面;三是要坚持育人为本,提高人才培养质量。把深化创新创业教育改革作为推进学校教育综合改革的突破口,树立先进的创新创业教育理念,面向全体、分类施教、结合专业、强化实践,促进学生全面发展。

学工处副处长彭祖湘非常关注李克强总理在报告中提出“发展更高质量更加公平的教育。”他说,我们的学生资助工作要切实做好精准资助、精准帮扶,重点做好建档立卡贫困户子女的资助工作,主要有:进一步完善学生资助措施和办法,优先做好建档立卡贫困户子女的资助工作;加强学生资助的信息化建设,开发我校的学生资助管理信息系统;聚焦困难群体,切实做好建档立卡的家庭经济困难毕业生的就业帮扶工作;加大资助政策宣传力度,落实学费和贷款补偿政策;加强感恩教育,真正实现资助育人。

李克强总理在今年的政府工作报告中指出“推进新一轮高水平对外开放,着力实现合作共赢”、“扎实推进“一带一路”建设”、“推动互联互通、经贸合作、人文交流”。国际交流学院院长、国际交流处常务副处长刘卫东指出这为开放办学指明了方向,让人备感亲切、深受鼓舞。 他表示,我们在开放办学上大有作为。主要有以下几点:促进我校与海外高水平大学特别是应用型大学教学研究、信息交流以及资料交流,促进国际教育合作共同发展;在互派教师、教学科研等方面进行国际合作并为之创造良好条件;促进交换培养留学生;为对方派出的留学生创造良好学习和生活环境;进行校领导互访、两校的教师进行交流、互访。我们将重点做好“一带一路”沿线国家(特别是东盟和中亚国家)留学生招生和为我校优秀学生推荐到“一带一路”沿线国家高水平大学留学宣传,创造条件开展“一带一路”沿线国家历史、地理、文化、宗教、政治体制等方面的课程和教材建设。 。

李克强总理在报告中提出“发挥大众创业、万众创新和“互联网+”集众智汇众力的乘数效应。打造众创、众 包、众扶、众筹平台,构建大中小企业、高校、科研机构、创客多方协同的新型创业创新机制。” 信息与电子工程学院院长甘金明表示,我们要以人才培养以质量为核心,探索创新人才培养模式。以学校的微软IT学院为主要基地,结合梧州市政府推动的三年“培养万名IT人才”培养计划,开展IT人才的培养,采用理论—课程实践—虚拟项目---真实项目的培养模式开展人才的培训,同时引进千锋、国信安、深圳鹏微公司等参与人才培养,微软IT学院构建了一套人才培养质量监控机制,由学校和企业共同把关; 依托广西高校重点实验室,围绕地方经济发展的需求,主要开展智能控制,图像处理、大数据处理、医疗行业软件、物联网等关键技术的研究,智慧城市涉及的内容很多,有智慧交通、智慧医疗、智慧市政等等,梧州市要打造成智慧养老,梧州学院的学科建设和科研研究都可为梧州市建设智慧城市提供技术和人才的支持。

李克强总理在报告中多处谈到“提升高校教学水平和创新能力,推动具备条件的普通本科高校向应用型转变”等内容,机械机械与材料工程学院、化学工程与资源再利用学院副院长(主持工作)钟山认为更加推动本学院坚定不移走“厂中有校”转型发展道路,不断鼓励我们的学生开创思维,把“创新创业”融入到教学当中,不断创新,充分发挥“互联网+”模式,积极引导学生开展大创项目,提升学生的就业创业能力。 李克强总理的工作报告,用了一定篇幅阐述了“充分释放全社会创业创新潜能”等相关信息,这对我们学院“积极推进与梧州市工业园区孵化园项目建设,建立健全大学生创新创业孵化体系”有着积极引导作用,该孵化园主要具有教学改革,校企合作科研研究,校企产教融合等三大服务平台。与梧州市不锈钢工业园、梧州市人社局和质监局合作,利用其刚建起的创新创业孵化园,成立不锈钢产品检测研究院公司,学生进入中心工作,可以增强学生创新创业实践与孵化能力。

   李克强总理在报告指出,“以区域发展总体战略为基础,以“三大战略”为引领,形成沿海沿江沿线经济带为主的纵向横向经济轴带,培育一批辐射带动力强的城市群和增长极。”我校西江经济带产业发展研究中心主任、粤桂合作特别试验区主任助理王瑛教授、博士指出,国家高度重视东西部地区协调发展和区域经济合作,强调由沿海向内地,沿大江大河和陆路交通干线,培育若干个新的区域经济支撑带。在新的区域发展战略下,对于水运、陆运条件日趋完善的珠江—西江经济带来说,将获得极好的发展机遇。梧州市是珠江—西江经济带的重要城市,正全面推进粤桂合作特别试验区开发建设,打造东西部区域协调发展的示范新区。报告提出深入贯彻五大发展理念、供给侧结构性改革、创新驱动发展战略等新思想,充分体现了中央以新的发展理念引领发展的要求,对粤桂合作特别试验区的改革和发展具有很强的指导意义。作为一名高校教师、同时也在试验区挂职锻炼,应加强对中央新理念、新要求的研究,投身实践增长才干,努力提高服务地方经济发展的能力。

机械机械与材料工程学院、化学工程与资源再利用学院辅导员曾永平表示,党的十八以来,以习近平为总书记的党中央反复强调,要把培育和弘扬社会主义核心价值观作为凝魂聚气、强基固本的基础工程,不断夯实中国特色社会主义的思想道德基础。李克强总理在政府报告中指出我们要“培育和践行社会主义核心价值观,加强爱国主义教育。用中国梦和中国特色社会主义凝聚共识、汇聚力量。”作为高校辅导员当前最重要的工作就是要在大学生中培养和践行社会主义核心价值观,尤其是要加强大学生的爱国主义教育。倡导大学生将个人的理想和中国特色社会主义共同理想紧紧相连,在思想上和行动上拥护祖国统一、维护民族团结,维护国家安全,坚定中国特色的主义的道路自信、理论自信和制度自信。

 

[文:李远林 李城宗]

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(作者:佚名 编辑:梧州学院)

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