时间：2016年10月17日 信息来源：钦州学院 点击：次 【 加入收藏 】【 字体：大 中 小 】

　　近日，校长韩峻峰为2016年度新教职工带来了一场题为《钦州学院及创建大学与转型发展》的精彩报告。 　　在报告中，韩校长以“我在哪？我想去哪？我怎么去”这三个简洁生动而又紧密相连的比喻性问题为中心，从学校的发展历程谈起，简要介绍了学校的基本情况，深入分析了学校创建大学及向应用型大学转型发展的路径选择，并有针对性地回答了落实学校转型发展目标的实施策略。 　　韩校长指出，国家不仅需要“仰望星空”之人，也需要“脚踏实地”的人才。作为一所有着明显区位优势和巨大发展潜力的新建地方本科院校，学校向“应用型”转型是一条道路，是一个方向，也是一个过程。校长强调说，“转型”的本质，是使人才培养更加符合地方经济社会发展的需求，学校更加具备服务地方经济社会发展的能力，学校更加可能坚持特色发展。而转型之“难”，对于我校多数从传统学术型大学走出的教师来说，正是难在“知”与“行”上，所以，当前，校训中的“知行”一词对我们显得尤为重要。 　　韩校长认为应通过认真落实塑定位、塑路径、塑方向、塑理念、塑方案、塑课程、塑教材、塑师资、塑考核等系统的综合性改革以加快学校转型发展的步伐。  　　韩校长的报告视角新颖，内容丰富，深入浅出，具有很强的前瞻性、针对性、指导性和启发性，得到了与会教师的一致好评。   校长韩峻峰与新教工谈“钦州学院及创建大学和转型发展”   新教工认真聆听讲座