桂东百家讲坛四川师范大学刘永康教授来我校讲学

4月27日下午，四川师范大学刘永康教授在西区行政楼多功能厅为我校师生作《尽快走出实施新课程的种种误区》专题讲座。教育与音乐学院、文化与传媒学院师生代表300余人到场聆听讲座。

刘教授的讲座主要针对课程改革实践中“课程目标、教学关系、教学方法、教学手段及教学评价”等方面出现的新问题及产生的原因展开。刘教授认为，实施新课程以来，课程目标方面出现了一些淡化“做人”教育、淡化知识目标、肢解课程目标、片面追求分数的问题，偏离了“整体统一性”。任课教师对新课程精神缺乏准确、全面、深透的理解是导致这些问题产生的主要原因，而一些违背课改精神的评课标准则是将新课程教学导向了错误方向的另一重要因素。他强调，课改是框架而不是标准化实验手册，不能强求某一方法而全盘否定另一方法，只有对学生可持续发展能力有利的课才是好课。要尽快走出实施新课程的误区，就必须彻底转变教育理念、正确处理师生关系、灵活运用教学策略、合理改变评价方式。最后，刘教授与在场师生就课改的有关问题进行了互动交流。

刘教授的讲座思路清晰、深刻独到，为在座师生带来了思想上的引领和方法论上的启迪，让在场师生获益匪浅。