时间：2016年04月23日 信息来源：玉林师范学院 点击：次 【 加入收藏 】【 字体：大 中 小 】

    4月20日下午，教育部评估专家、华中师范大学教育学院教授、博士生导师凌云在我校东区学术报告厅作了题为“普通高等学校本科教学工作常态监测与质量诊断”专题讲座。校长贺祖斌、副校长王卓华、相关职能部门负责人、二级学院院长、分管教学副院长及教学工作人员共同聆听讲座，讲座由贺祖斌主持。     凌云选取了我校相关教学单位的课程教学大纲、教学进度计划（教学日历）、试卷、教材、师资、就业情况等材料进行诊断，对所调取的课程教学运行档案及材料进行分析，得出诊断质量报告。凌云依据相关文件精神从监测诊断说明、监测诊断结果、学校整改建议三个方面进行阐述。
    结合相关的教学资料，凌云从人才培养方案编制、专业教学计划执行、本科生初次就业状况、教学管理文件汇编、教学管理组织设置、教学管理干部队伍、课程教学常态运行八个方面对诊断结果作了详细分析。     分析诊断结果后，凌云根据我校实际，对学校教学工作提出八个实用性整改建议：一是进一步深刻领会相关文件精神，更新教育观念，增强本科教育意识，掌握本科教育规律、提高本科教学工作水平；二是优化学校内部管理体制与机制，有效实行“管办评”分离，充分发挥好教学管理工作的作用；三是进一步优化教学管理组织设置，科学整合教学行政管理组织，正确把握好学校评估组织的职能定位；四是进一步加强现代大学制度和章程建设，健全各项管理规章制度，明确各级各类管理岗位职责，推进各行政部门和各教学单位的年度目标管理和绩效考核；五是进一步根据社会发展需求、学校办学定位及教学基本条件，优化课程体系结构，配套完善各门课程教学大纲的修订；六是依据教育学科相关理论，修订完善各主要教学环节的质量标准，继续加大教学质量常态监测、专题评估和动态调控力度；七是加强各类各级管理干部现代教育管理理念、先进管理手段、科学管理方法的学习或培训；八是进一步加强广大教师尤其是青年教师的相关理论学习和培训，培养合格的应用型人才培养的高级教师。       
    贺祖斌在总结时指出，凌云教授的报告紧密结合我校实际，分析透彻，诊断到位，有利于促进我校的教学工作整改。下一步，学校将根据专家诊断建议，提振精神，凝聚力量，集中进行整改，加强本学期及今后教学管理及课程教学运行工作的质量管理，在全校形成一个积极向上、以评促建的良好氛围，真正推进学校新的发展。
（摄影/孔小东）