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广西高校

教学大会4倾听教师意见,共议学校教学工作发展2016-04-20 180417 作者卢文凤 王 睿 陆素云 李梓言 廖金凤 来源 点击

时间:2016年04月23日 信息来源:玉林师范学院 点击: 加入收藏 】【 字体:
    4月19日,我校在东区学术报告厅召开玉林师范学院第七次教学工作大会暨本科教学工作审核评估动员大会。下午,大会进入分组讨论环节。代表们分为8组,围绕大会主题,分别对《第七次教学工作报告》和《玉林师范学院本科教学工作审核评估工作方案》《玉林师范学院深化创新创业教育改革工作实施方案》《玉林师范学院创新创业实践学分认定与管理办法》《玉林师范学院专业动态调整实施办法》《玉林师范学院“十三五”专业建设规划》五部拟出台的教学管理文件进行了广泛深入的探讨。
    会上,代表们对教学工作报告给予高度肯定,普遍认同教学工作报告内容全面、客观充分、科学合理,是一份振奋人心的报告。随后,代表们从教学管理、师资培养、学生实践、网上教学模式、加强评估宣传工作等方面阐述观点,各抒己见,为学校进一步提高教学工作水平提出了宝贵的意见和建议。
    讨论结束后,代表们在学术报告厅召开分组讨论汇报会,各小组代表分别进行小组讨论总结。
    数学与统计学院院长梁燕来代表第一组作总结发言。他提到,学校部分专业缺乏专业性教师。他建议,学校应进一步完善专业老师的配备,积极引进高层次人才,加强教学团队的建设,提高教师教学质量。此外,学校应出台相关政策鼓励青年教师到企业单位挂职,增强应用型、双师型教师队伍建设,成长为应用型人才。
    文学与传媒学院党委书记罗雪松代表第二组作总结发言。她提出“教学管理中二级学院的主体地位该如何体现”、“培养应用型人才方面等级考试学分制该如何与创新理念接轨”、“挂职锻炼有没有管理上的要求”、“社团活动算学分如何管理到位”等问题,引发与会代表的思考。
    化学与食品科学学院院长谭明雄代表第三组发言。她提到,希望学校加大对新专业建设经费的投入;对于应用型专业,建议学校设置公共的平台便于老师对全校的学生进行专业的指导;建议学校设立一个新机构,指导全校专业与电商相结合创业;建议学校进一步完善校企合作教师挂职制度、企业专家到学校上课待遇制度。
    体育健康学院院长蒋宁代表第五组发言。她提到,教学工作评估责任大、任务重,学校应出台相关方案,细化工作细则,并指导工作;希望学校加强对重点学科的扶持;教务处应建立教学管理系统,方便教师的日常工作有序进行;提出学校体育教学场地不够完善的问题。此外,蒋宁建议学校教学管理文件应增加高职教育相关内容。
    外国语学院院长沈燕琼代表第七组发言。她提到,文件中学生实践学分没有关于学生在国外的实践学分,她建议学校出台相应鼓励性政策,鼓励学生在国外进行实践。
    学校领导认真倾听了代表们的发言,王卓华副校长对代表们积极为学校教学工作献言献策表示感谢,他表示,针对代表们提出的意见和建议,学校教务处将会对教学工作报告及教学管理文件认真作进一步的修改和完善。
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(作者:佚名 编辑:玉林师范学院)

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